Undervisningsforløb 3 (gymnasiet) - Origins2017

Forfatter: Aarhus Universitet/Christina Blangstrup Dahl

Link til undervisningsmateriale som pdf her: uv2_religion_og_videnskab.pdf

Formål med forløbet

Med udgangspunkt i Niels Marthinsens og Bent Nørgaards opera DARWIN lægges der op til en diskussion af samtidens paradigmeskift af henholdsvis religion og naturvidenskab som nøgle til forståelse af menneskets oprindelse samt en perspektivering til nutidens konflikter mellem religion og naturvidenskab.

Hensigten med forløbet er at give eleverne indsigt i sammenhæng og spændingsfelter mellem religion og samfund samt tilegne sig forudsætninger for at tage stilling til de udfordringer og etiske dilemmaer, som mødet mellem naturvidenskab og religion kan afstedkomme. På den måde sættes elever i stand til at formulere sig om væsentlige problemstillinger vedrørende forholdet mellem religion og det moderne samfund.

Formålet med forløbet er at supplere kernestoffet i religionsfaget, således at kernestoffet perspektiveres og elevernes faglige horisont udvides. Følgende spørgsmål rejses:

Hvilken plads har religionen i vores moderne vidensamfund? Kan religion og videnskab fungere side om side? Hvorfor er der så mange, der ikke vil acceptere evolutionslæren, og hvad er intelligent design?

I forløbet fokuseres der på forholdet mellem religion og videnskab - og hvilke dilemmaer, som der kan opstå mellem de to.

Fag: historie, religion, biologi, AT.

Forløbets AT-faglige mål:

    opnå viden om et emne ved at kombinere forskellige fag og faglige hovedområder
    forstå enkeltfaglig viden som bidrag til en sammenhængende verdensforståelse
    vurdere hvorledes emnet indgår i en nutidig sammenhæng
    vurdere forskellige fag og faglige metoders muligheder og begrænsninger
    strukturere og formidle et fagligt stof

Udgangspunkt for forløbet: Eleverne har i historie arbejdet med den kildekritiske metode og med perioden omkring den naturvidenskabelige revolution. Eleverne har i religion arbejdet med kristendom og evt. intelligent design. Eleverne har i biologi arbejdet med evolution.

Forestillinger, DARWIN: 29. og 30. august samt 6. og 8. september 2017 kl. 19.30
Skolekoncerter desuden: 1. og 5. september 2017 kl. 11
Tilmelding: Christina Blangstrup Dahl (chbd@aarhus.dk)

Bemærk venligst: Dette forløb bygger på et forløb fra Aarhus Universitet Science and Technology. Origins2017 vil gerne takke Aarhus Universitet for tilladelsen til at brug deres undervisningsforløb som udgangspunkt for dette undervisningsforløb.